INCONTRO“LEGGERE WINNICOTT. Gioco e Realtà” ospite Lesley Caldwell, con Laura Accetti e Marilina Cavaliere.

XLIVConvegno: “ILLUSIONE, DISILLUSIONE, DELUSIONE. Il trauma nell’epoca dell’illusorio” (In presenza e online su Piattaforma Zoom).

INCONTRO“ILLUSIONE”, ospite René Roussillon, con Laura Accetti, Angelique Costis, Giulia Bonaminio, Teresa Iole Carratelli e Viviana Massaro.

INCONTRO“Ospitare lo ‘straniero-vicino’. Nuove frontiere cliniche sul corpo in adolescenza in ottica winnicottiana”, (6 marzo: Catalina Bronstein Questo è il mio corpo? Affrontare il perturbante in adolescenza, introduce Laura Accetti, discussant Angelique Costis; 27 marzo: Laura Accetti, Compulsive body/mind, masochismo e suicidio in adolescenza. Il caso di un adolescente transgender, introduce Anna Maria Nicolò, discussant Heribert Blass; 10 ottobre: Alessandra Lemma, On Not Having It All: Exploring the Fetishization of Trans Women by Heterosexual Men, introduce Laura Accetti, discussant Anna Maria Nicolò.

CANTIERECantiere “Ferenczi Precursore di Winnicott. La confusione delle lingue”. Con Luis Jorge Martin Cabré. In collaborazione scientifica con la Società Italiana di Psicoterapia Psicoanalitica dell’Infanzia, dell’Adolescenza e della Coppia (SIPsIA).

XLIIIConvegno: “Esiste ancora Edipo?” (In presenza e online su Piattaforma Zoom).

CONFERENZA3ª Conferenza Magistrale in memoria di Andreas Giannakoulas: Irruzioni, ritiri, sparizioni. Esplorazioni tra narcisismo e distruttività, ospiti Paolo Fabozzi e Malde Vigneri, con Angelique Costis, Maria Grazia Fusacchia ed Eleonora Scalzo.

CANTIERECantiere “Ferenczi Precursore di Winnicott. Ferenczi e l’infantile”. Con Luis Jorge Martin Cabré. In collaborazione scientifica con la Società Italiana di Psicoterapia Psicoanalitica dell’Infanzia, dell’Adolescenza e della Coppia (SIPsIA).

INCONTROLuis Jorge Martin Cabré, “L’eredità di Ferenczi nel pensiero di Winnicott”, con Angelique Costis, Maria Grazia Fusacchia e Francesca Pacini. In collaborazione scientifica con la Società Italiana di Psicoterapia Psicoanalitica dell’Infanzia, dell’Adolescenza e della Coppia (SIPsIA).

PRESENTAZIONEPresentazione della Scuola all’Ordine degli Psicologi del Lazio

XLIIConvegno: “Esiste ancora Edipo?” (In presenza e online su Piattaforma Zoom).

INCONTROAlessandra Lemma, “Le seduzioni dell’identità: pensare su identità e transgender”. In collaborazione scientifica con la Società Italiana di Psicoterapia Psicoanalitica dell’Infanzia, dell’Adolescenza e della Coppia (SIPsIA).

CONFERENZA2ª Conferenza Magistrale in memoria di Andreas Giannakoulas: Winnicott contemporaneo. Relazione introduttiva di Max Hernandez. Discussione e confronto con Lucio Russo. In collaborazione scientifica con la Società Italiana di Psicoterapia Psicoanalitica dell’Infanzia, dell’Adolescenza e della Coppia (SIPsIA).

MATTINATA DI STUDIOMattinata di studio “Cantiere Freud. Il concetto del Sé e la sua elaborazione nel pensiero di Winnicott”. Relatore: Antonella Gritti. In collaborazione scientifica con la Società Italiana di Psicoterapia Psicoanalitica dell’Infanzia, dell’Adolescenza e della Coppia (SIPsIA).

MATTINATA DI STUDIOMattinata di studio “Cantiere Freud. Il piccolo Hans: da dove vengo, chi sono per te?”. Relatore: Susana Mercedes Lugones. In collaborazione scientifica con la Società Italiana di Psicoterapia Psicoanalitica dell’Infanzia, dell’Adolescenza e della Coppia (SIPsIA).

MATTINATA DI STUDIOMattinata di studio “Cantiere Freud. L’angoscia e i meccanismi di difesa”. Relatore: Maria Grazia Fusacchia. In collaborazione scientifica con la Società Italiana di Psicoterapia Psicoanalitica dell’Infanzia, dell’Adolescenza e della Coppia (SIPsIA).

MATTINATA DI STUDIOMattinata di studio “Cantiere Freud. L’Io: Cavaliere che affronta un triplice pericolo”. Relatore: Angelique Costis. In collaborazione scientifica con la Società Italiana di Psicoterapia Psicoanalitica dell’Infanzia, dell’Adolescenza e della Coppia (SIPsIA).

MATTINATA DI STUDIOMattinata di studio “Transfert/controtransfert: la clinica di Winnicott nel vivo della Stanza di Analisi”. In occasione della pubblicazione del libro “Playing at Work” di V. Bonaminio. In collaborazione scientifica con la Società Italiana di Psicoterapia Psicoanalitica dell’Infanzia, dell’Adolescenza e della Coppia (SIPsIA).

MATTINATA DI STUDIOMattinata di studio “Continuità e rinnovamento nella tradizione. Ciò che hai ereditato dai padri, riconquistalo, se vuoi possederlo davvero”. In collaborazione scientifica con la Società Italiana di Psicoterapia Psicoanalitica dell’Infanzia, dell’Adolescenza e della Coppia (SIPsIA).

XLIConvegno: “Il silenzioso incidere del Diniego in età evolutiva” (In presenza e online su Piattaforma Zoom).

CONFERENZA1ª Conferenza Magistrale in memoria di Andreas Giannakoulas: In memoria del futuro. L’insegnamento di Andreas Giannakoulas. In collaborazione scientifica con la Società Italiana di Psicoterapia Psicoanalitica dell’Infanzia, dell’Adolescenza e della Coppia (SIPsIA).

MATTINATA DI STUDIOMattinata di studio “Cantiere Freud. L’io è un altro”. Relatore: Angelique Costis. In collaborazione scientifica con la Società Italiana di Psicoterapia Psicoanalitica dell’Infanzia, dell’Adolescenza e della Coppia (SIPsIA).

MATTINATA DI STUDIOMattinata di studio “Cantiere Freud. La concezione Kleiniana di Identificazione Proiettiva e quella winnicottiana di identificazioni crociate: confronto dialettico”. Relatore: Vincenzo Bonaminio e Mariassunta Di Renzo. In collaborazione scientifica con la Società Italiana di Psicoterapia Psicoanalitica dell’Infanzia, dell’Adolescenza e della Coppia (SIPsIA).

MATTINATA DI STUDIOMattinata di studio “Cantiere Freud. Diciottenni da Freud. L’identificazione nella clinica”. Relatore: Maria Luisa Algini. In collaborazione scientifica con la Società Italiana di Psicoterapia Psicoanalitica dell’Infanzia, dell’Adolescenza e della Coppia (SIPsIA).

MATTINATA DI STUDIOMattinata di studio “Cantiere Freud. Il lavoro del lutto”. Relatore: Daniela Lucarelli. In collaborazione scientifica con la Società Italiana di Psicoterapia Psicoanalitica dell’Infanzia, dell’Adolescenza e della Coppia (SIPsIA).

MATTINATA DI STUDIOMattinata di studio “Cantiere Freud. L’identificazione: l’incontro con l’altro”. Relatore: Maria Grazia Fusacchia. In collaborazione scientifica con la Società Italiana di Psicoterapia Psicoanalitica dell’Infanzia, dell’Adolescenza e della Coppia (SIPsIA).

PRESENTAZIONEPresentazione del libro di Anna Maria Nicolò “Rotture evolutive”. In collaborazione scientifica con la Società Italiana di Psicoterapia Psicoanalitica dell’Infanzia, dell’Adolescenza e della Coppia (SIPsIA).

MATTINATA DI STUDIOMattinata di studio “I teatri della mente in età evolutiva – Teresa Iole Carratelli incontra il pensiero di Joyce McDougall”. In collaborazione scientifica con la Società Italiana di Psicoterapia Psicoanalitica dell’Infanzia, dell’Adolescenza e della Coppia (SIPsIA).

SERATASerata dedicata al grande maestro Andreas Giannakoulas, Maestro di tutti noi. In collaborazione scientifica con la Società Italiana di Psicoterapia Psicoanalitica dell’Infanzia, dell’Adolescenza e della Coppia (SIPsIA).

XLConvegno: “Dalla Negazione al Diniego. Figure attuali della psicopatologia dell’adolescenza” (Piattaforma Zoom).

MATTINATA DI STUDIOMattinata di studio “Cantiere Freud. Distruzione del pensiero e narcisismo negativo”. Relatore: Maurizio Balsamo. In collaborazione scientifica con la Società Italiana di Psicoterapia Psicoanalitica dell’Infanzia, dell’Adolescenza e della Coppia (SIPsIA).

MATTINATA DI STUDIOMattinata di studio “Cantiere Freud. Kohut e il Narcisismo: dalla pulsione al bisogno ‘d’oggetto/sé’”. Relatore: Cristina Bonucci. In collaborazione scientifica con la Società Italiana di Psicoterapia Psicoanalitica dell’Infanzia, dell’Adolescenza e della Coppia (SIPsIA).

MATTINATA DI STUDIOMattinata di studio “Cantiere Freud. Ideale dell’Io e sentimento di sé”. Relatore: Susana Mercedes Lugones. In collaborazione scientifica con la Società Italiana di Psicoterapia Psicoanalitica dell’Infanzia, dell’Adolescenza e della Coppia (SIPsIA).

MATTINATA DI STUDIOMattinata di studio “Cantiere Freud. Oltre Lo specchio di Narciso”. Relatore: Bachisio Carau. In collaborazione scientifica con la Società Italiana di Psicoterapia Psicoanalitica dell’Infanzia, dell’Adolescenza e della Coppia (SIPsIA).

MATTINATA DI STUDIOMattinata di studio “Cantiere Freud. Introduzione al Narcisismo: Preludio o overture?”. Relatore: Marina Sapio. In collaborazione scientifica con la Società Italiana di Psicoterapia Psicoanalitica dell’Infanzia, dell’Adolescenza e della Coppia (SIPsIA).

MATTINATA DI STUDIOMattinata di studio “Il sessuale e il primato dell’Altro. Il valore del primato dell’altro nella psicogenesi. Un dialogo confronto tra Maria Luisa Algini e Alberto Luchetti”. In collaborazione scientifica con la Società Italiana di Psicoterapia Psicoanalitica dell’Infanzia, dell’Adolescenza e della Coppia (SIPsIA).

INCONTROAnna Maria Nicolò, “Declinazioni dei breakdown evolutivi”.

MATTINATA DI STUDIOMattinata di studio “D.W. Winnicott e M. Balint. Una fecondazione silenziosa”. Relatore: Vincenzo Bonaminio. In collaborazione scientifica con la Società Italiana di Psicoterapia Psicoanalitica dell’Infanzia, dell’Adolescenza e della Coppia (SIPsIA).

XXXIXConvegno: “La Creatività nell’esperienza clinica in tempo di Coronavirus” (Piattaforma Zoom).

CANTIERE“Cantiere Freud. La sessualità Infantile”. Piattaforma ZOOM. Divisione in gruppi. Conduttori dei gruppi: L. Accetti, M.L. Algini, B. Carau, A. Costis, M.G. Fusacchia, lettura e commento al testo di Jean Laplanche “I Tre saggi e la teoria della seduzione”. In collaborazione scientifica con la Società Italiana di Psicoterapia Psicoanalitica dell’Infanzia, dell’Adolescenza e della Coppia (SIPsIA).

CANTIERE“Cantiere Freud. La sessualità infantile”. Piattaforma ZOOM. Divisione in gruppi. Conduttori dei gruppi: L. Accetti, M.L. Algini, B. Carau, A. Costis, M.G. Fusacchia, lettura e commento del capitolo “Riepilogo” con cui Freud conclude il testo “Tre saggi sulla teoria sessuale”. In collaborazione scientifica con la Società Italiana di Psicoterapia Psicoanalitica dell’Infanzia, dell’Adolescenza e della Coppia (SIPsIA).

CANTIERE“Cantiere Freud. La sessualità infantile. Le trasformazioni della pubertà”. Relatore: Laura Accetti. Divisione in gruppi. Conduttori dei gruppi: L. Accetti, M.L. Algini, S. Balsamo, B. Carau, S. Cerracchio, A. Costis, M.G. Fusacchia, R. Garau, L. Iorio, V. Massaro. In collaborazione scientifica con la Società Italiana di Psicoterapia Psicoanalitica dell’Infanzia, dell’Adolescenza e della Coppia (SIPsIA).

CANTIERE“Cantiere Freud. La sessualità Infantile”. Relatore: Maria Grazia Fusacchia. Divisione in gruppi. Conduttori dei gruppi: L. Accetti, M.L. Algini, S. Balsamo, B. Carau, S. Cerracchio, A. Costis, M.G. Fusacchia, R. Garau, L. Iorio, V. Massaro. In collaborazione scientifica con la Società Italiana di Psicoterapia Psicoanalitica dell’Infanzia, dell’Adolescenza e della Coppia (SIPsIA).

CANTIERE“Cantiere Freud. La sessualità Infantile. Dalla clinica alla teoria. La pulsione sessuale e la sua complessità”. Relatori: Salvatore Grimaldi e Angelique Costis. Divisione in gruppi. Conduttori dei gruppi: L. Accetti, M.L. Algini, S. Balsamo, B. Carau, S. Cerracchio, A. Costis, M.G. Fusacchia, R. Garau, L. Iorio, V. Massaro. In collaborazione scientifica con la Società Italiana di Psicoterapia Psicoanalitica dell’Infanzia, dell’Adolescenza e della Coppia (SIPsIA).

PRESENTAZIONE“Il setting genitori e figli in età evolutiva – Esperienze cliniche a confronto”. Relatori: M.L. Algini, B. Carau, D. Lucarelli; presentazione di casi clinici di C. Corsi e M. Pucci. Divisione in gruppi. Conduttori dei gruppi: M.L. Algini, S. Balsamo, A. Costis, E. De Rosa, M. Di Renzo, M.G. Fusacchia, V. Giannotti, G. Laganà, V. Massaro, L. Pizzo. In collaborazione scientifica con la Società Italiana di Psicoterapia Psicoanalitica dell’Infanzia, dell’Adolescenza e della Coppia (SIPsIA).

XXXVIIIConvegno: “Dipendenza e dipendenze - Derive e percorsi di crescita in età evolutiva”.

CANTIERE“Cantiere Winnicott. La clinica di Winnicott”. Relatore: Vincenzo Bonaminio. Divisione in gruppi. Conduttori dei gruppi: M.L. Algini, S. Balsamo, A. Costis, E. De Rosa, M. Di Renzo, M.G. Fusacchia, V. Giannotti, G. Laganà, V. Massaro, L. Pizzo. In collaborazione scientifica con la Società Italiana di Psicoterapia Psicoanalitica dell’Infanzia, dell’Adolescenza e della Coppia (SIPsIA).

CANTIERE“Cantiere Winnicott. Dibattersi nell’adolescenza”. Relatore: Livia Tabanelli. Divisione in gruppi. Conduttori dei gruppi: M.L. Algini, S. Balsamo, A. Costis, E. De Rosa, M. Di Renzo, M.G. Fusacchia, V. Giannotti, G. Laganà, V. Massaro, L. Pizzo. In collaborazione scientifica con la Società Italiana di Psicoterapia Psicoanalitica dell’Infanzia, dell’Adolescenza e della Coppia (SIPsIA).

CANTIERE“Cantiere Winnicott. La continuità dell’essere e la paura del crollo”. Relatore: Mercedes Lugones. Divisione in gruppi. Conduttori dei gruppi: M.L. Algini, S. Balsamo, A. Costis, E. De Rosa, M. Di Renzo, M.G. Fusacchia, V. Giannotti, G. Laganà, V. Massaro, L. Pizzo. In collaborazione scientifica con la Società Italiana di Psicoterapia Psicoanalitica dell’Infanzia, dell’Adolescenza e della Coppia (SIPsIA).

CANTIERE“Cantiere Winnicott. L’aggressività e l’uso dell’oggetto”. Relatore: Paolo Fabozzi. Divisione in gruppi. Conduttori dei gruppi: M.L. Algini, S. Balsamo, A. Costis, E. De Rosa, M. Di Renzo, M.G. Fusacchia, V. Giannotti, G. Laganà, V. Massaro, L. Pizzo. In collaborazione scientifica con la Società Italiana di Psicoterapia Psicoanalitica dell’Infanzia, dell’Adolescenza e della Coppia (SIPsIA).

CANTIERE“Cantiere Winnicott. Un’area intermedia di esperienza. Il paradosso del ‘transizionale’”. Divisione in gruppi. Conduttori dei gruppi: G. Bruno, E. Bossaglia, E. De Rosa, L. Iorio. In accordo di collaborazione scientifica con la Società Italiana di Psicoterapia Psicoanalitica dell’Infanzia, dell’Adolescenza e della Coppia (SIPsIA).

CANTIERE“Cantiere Winnicott. L’inter-relazione della psiche con il soma. Le basi di sé nel corpo”. Divisione in gruppi. Conduttori dei gruppi: G. Bruno, E. Bossaglia, E. De Rosa, L. Iorio. In accordo di collaborazione scientifica con la Società Italiana di Psicoterapia Psicoanalitica dell’Infanzia, dell’Adolescenza e della Coppia (SIPsIA).

CANTIERE“Cantiere Winnicott. Non esiste un bambino da solo. L’ambiente e il rapporto infante-genitore”. Divisione in gruppi. Conduttori dei gruppi: G. Bruno, E. Bossaglia, E. De Rosa, L. Iorio. In accordo di collaborazione scientifica con la Società Italiana di Psicoterapia Psicoanalitica dell’Infanzia, dell’Adolescenza e della Coppia (SIPsIA).

XXXVIIConvegno: “Dipendenza e dipendenze - Bambini e Adolescenti nell’ambiente tecnologico”.

INCONTRO“Due voci, due mondi, un cuore” di Ana Maria Chagas Bovet. Presentazioni di: V. Bonaminio, A.F. Bovet, V. Giannotti, A.M. Lanza, E. Manfredi. In accordo di collaborazione scientifica con il Dipartimento di Pediatria e Neuropsichiatria Infantile – La Sapienza Università di Roma e la Società Italiana di Psicoterapia Psicoanalitica dell’Infanzia, dell’Adolescenza e della Coppia (SIPsIA).

CANTIERE“Cantiere Winnicott - Il pensiero di Winnicott sul processo evolutivo. Un’area intermedia di esperienza. Il paradosso del ‘transizionale’”. Divisione in gruppi. Conduttori dei gruppi: F. Bonato, E. Bossaglia, V. Boursier, L. Celotto, M. Di Renzo, S. Guida, G. Imparato, L. Iorio. In accordo di collaborazione scientifica con la Società Italiana di Psicoterapia Psicoanalitica dell’Infanzia, dell’Adolescenza e della Coppia (SIPsIA).

CANTIERE“Cantiere Winnicott - Il pensiero di Winnicott sul processo evolutivo. L’inter-relazione della psiche con il soma. Le basi di sé nel corpo”. Divisione in gruppi. Conduttori dei gruppi: F. Bonato, E. Bossaglia, V. Boursier, L. Celotto, M. Di Renzo, S. Guida, G. Imparato, L. Iorio. In accordo di collaborazione scientifica con la Società Italiana di Psicoterapia Psicoanalitica dell’Infanzia, dell’Adolescenza e della Coppia (SIPsIA).

CANTIERE“Cantiere Winnicott - Il pensiero di Winnicott sul processo evolutivo. Non esiste un bambino da solo. L’ambiente e il rapporto infante-genitore”. Divisione in gruppi. Conduttori dei gruppi: F. Bonato, E. Bossaglia, V. Boursier, L. Celotto, M. Di Renzo, S. Guida, G. Imparato, L. Iorio. In accordo di collaborazione scientifica con la Società Italiana di Psicoterapia Psicoanalitica dell’Infanzia, dell’Adolescenza e della Coppia (SIPsIA).

MATTINATA DI STUDIOMax Hernandez, Mattinata di studio e supervisione “Autocontenimento e sensorialità. Tra difesa e protezione del sé”. Relatore: M. Fatigante. In accordo di collaborazione scientifica con il Dipartimento di Pediatria e Neuropsichiatria Infantile – La Sapienza Università di Roma e la Società Italiana di Psicoterapia Psicoanalitica dell’Infanzia, dell’Adolescenza e della Coppia (SIPsIA).

INCONTROLaura Dethiville, “La clinica di Winnicott”; Pia De Silvestris, “Note del traduttore”; Giuliana Bruno e Livia Tabanelli, “Winnicott nella clinica: spazio reale, spazio psichico ed esperienza transizionale nella psicoterapia di un bambino di 6 anni”. In accordo di collaborazione scientifica con il Dipartimento di Pediatria e Neuropsichiatria Infantile – La Sapienza Università di Roma e la Società Italiana di Psicoterapia Psicoanalitica dell’Infanzia, dell’Adolescenza e della Coppia (SIPsIA).

XXXVIConvegno: “Fratelli Gemelli Figli Unici. Il Legame fraterno nella clinica psicoanalitica con bambini, adolescenti, genitori”.

XXXVConvegno: “Il Pensare e l’apprendere”.

INCONTRO“Le nuove sessualità in adolescenza”. Interventi di: I. Arbarello, A. M. Nicolò. In accordo di collaborazione scientifica con la Società Italiana di Psicoterapia Psicoanalitica dell’Infanzia, dell’Adolescenza e della Coppia (SIPsIA).

INCONTRO“Transfert erotizzato nell’adolescente grave: impasse clinica o chance evolutiva?”. Interventi di: B. Amabili, B. Carau, S. Olivieri. In accordo di collaborazione scientifica con la Società Italiana di Psicoterapia Psicoanalitica dell’Infanzia, dell’Adolescenza e della Coppia (SIPsIA).

INCONTRO“Pensare per immagini. Lo sguardo del fotografo come via d’accesso all’inconscio”. Interventi di: I. Cannas, M. De Simone, V. Giannotti, L. Maccioni. In accordo di collaborazione scientifica con la Società Italiana di Psicoterapia Psicoanalitica dell’Infanzia, dell’Adolescenza e della Coppia (SIPsIA).

GIORNATA DI STUDIO“Il Trauma dell’Esilio: pensare insieme. Le dinamiche familiari”. Giornata di studio con gli operatori dei progetti dei Centri SPRAR. Interventi di: A.M. Algini, D. Di Capua, B. Carau, V. Giannotti, S. Grimaldi, S. Latmiral, M. Lugones, M. Mazzolini. In accordo di collaborazione scientifica con la Società Italiana di Psicoterapia Psicoanalitica dell’Infanzia, dell’Adolescenza e della Coppia (SIPsIA).

INCONTRO“Corpo e Mente Parlano” giornata a cura del Gruppo di Studio sulla Psicosomatica. Interventi di: S. Argentieri, R. D’Agostino, V. Giannotti, A.M. Lanza. In accordo di collaborazione scientifica con la Società Italiana di Psicoterapia Psicoanalitica dell’Infanzia, dell’Adolescenza e della Coppia (SIPsIA).

XXXIVConvegno: “Psicoanalisi e nuovi Legami Familiari”. Uno sguardo al futuro.

GIORNATA DI STUDIOGiornata di studio con Lesley Caldwell e Angela Joyce “Studiare Winnicott - Comprendere Winnicott. La sessualità nel ciclo della vita”. Interventi di: V. Bonaminio, P. Marion, M. Mazzolini, L. Tabanelli. In accordo di collaborazione scientifica con il Dipartimento di Pediatria e Neuropsichiatria Infantile – La Sapienza Università di Roma, il Centro Donald Winnicott e la Società Italiana di Psicoterapia Psicoanalitica dell’Infanzia, dell’Adolescenza e della Coppia (SIPsIA).

GIORNATA DI STUDIOGiornata di studio con Jan Abram “Studiare Winnicott - La concezione winnicottiana della sopravvivenza dell’oggetto e le sue vicissitudini”. Interventi di: L. Accetti, V. Bonaminio, L. Celotto, A. Costis, C. De Vita, D. Lucarelli, A.M. Nicolò. In accordo di collaborazione scientifica con il Dipartimento di Pediatria e Neuropsichiatria Infantile – La Sapienza Università di Roma, il Centro Donald Winnicott e la Società Italiana di Psicoterapia Psicoanalitica dell’Infanzia, dell’Adolescenza e della Coppia (SIPsIA).

GIORNATA DI STUDIOGiornata di studio “Il Padre che muore e il padre che rimane: vicissitudini del paterno nel lutto infantile”. Interventi di: M.L. Algini, C. Arcangeli, L. Pizzo. In accordo di collaborazione scientifica con la Società Italiana di Psicoterapia Psicoanalitica dell’Infanzia, dell’Adolescenza e della Coppia (SIPsIA).

GIORNATA DI STUDIOGiornata di studio “I volti di Narciso: clinica e teoria nella contemporaneità”, in occasione della presentazione del libro “Narciso e gli altri” a cura di M. Breccia. Interventi di: M. Breccia, A. Giuffrida, A.M. Nicolò. Tavola rotonda sul tema. Presentazione di: R. Di Lascio, Chair: A. Costis. In accordo di collaborazione scientifica con la Società Italiana di Psicoterapia Psicoanalitica dell’Infanzia, dell’Adolescenza e della Coppia (SIPsIA).

GIORNATA DI STUDIOGiornata di studio “L’Estetica nello Sviluppo Umano”, in occasione della presentazione del libro “Per un sapere dei sensi” a cura di A. Fontana e D. Chianese. Interventi di: S. Carta, D. Chianese, A. Fontana, S. Salvadori. Tavola rotonda sul tema. Presentazione: C. Marchei, Chair: P. De Silvestris. In accordo di collaborazione scientifica con la Società Italiana di Psicoterapia Psicoanalitica dell’Infanzia, dell’Adolescenza e della Coppia (SIPsIA).

XXXIIIConvegno: “La Psicoterapia psicoanalitica del bambino, dell’adolescente e della coppia. Chi che cosa e come cura”.

XXXIIConvegno: “Stati primitivi della mente e percorsi di psicoterapia psicoanalitica”.

INCONTROMaria Grazia Fusacchia, “Figlio-Padre. Storia di Un Amore”. In accordo di collaborazione scientifica con la Società Italiana di Psicoterapia Psicoanalitica dell’Infanzia, dell’Adolescenza e della Coppia (SIPsIA).

GIORNATA DI STUDIORené Roussillon, Giornata di studio “Il padre tra Freud e Winnicott: transizionalità della funzione paterna”. Partecipano alla giornata V. Bonaminio, A. Costis, M.G. Fusacchia, A.M. Nicolò. In accordo di collaborazione scientifica con la Società Italiana di Psicoterapia Psicoanalitica dell’Infanzia, dell’Adolescenza e della Coppia (SIPsIA).

INCONTROMaria Grazia Fusacchia, Emilia De Rosa, Virginia De Micco, Salvatore Grimaldi, “Legami e identificazioni nei bambini e adolescenti migranti”. In accordo di collaborazione scientifica con la Società Italiana di Psicoterapia Psicoanalitica dell’Infanzia, dell’Adolescenza e della Coppia (SIPsIA).

INCONTROGlen O. Gabbard, “La riservatezza, il sé e la pratica della psicoanalisi nell’era di Internet”. Partecipano alla giornata V. Bonaminio e D. Norsa. In accordo di collaborazione scientifica con il Dipartimento di Pediatria e Neuropsichiatria Infantile – La Sapienza Università di Roma, il Centro D.W. Winnicott e l’Associazione Psicoanalitica Abruzzese (AP).

XXXIConvegno: “Il Corpo che parla”.

INCONTROVincenzo Bonaminio, Angelique Costis e Paolo Fabozzi, “Dialoghi winnicottiani. L’attualità clinica del pensiero di Donald W. Winnicott”. In accordo di collaborazione scientifica con il Dipartimento di Psicologia Dinamica e Clinica – La Sapienza Università di Roma.

GIORNATA DI STUDIOCatherine Chabert, Giornata di studio “Luoghi perduti”. In accordo di collaborazione scientifica con il Dipartimento di Pediatria e Neuropsichiatria Infantile – La Sapienza Università di Roma, Centro D.W. Winnicott, Società Italiana di Psicoterapia Psicoanalitica dell’Infanzia, dell’Adolescenza e della Coppia (SIPsIA).

GIORNATA DI STUDIOBjörn Salomnsson, Giornata di studio “Dalle azioni alle parole: trattamento psicoanalitico di una bambina e la sua mamma”. In accordo di collaborazione scientifica con il Dipartimento di Pediatria e Neuropsichiatria Infantile – La Sapienza Università di Roma, Centro D.W. Winnicott, Società Italiana di Psicoterapia Psicoanalitica dell’Infanzia, dell’Adolescenza e della Coppia (SIPsIA).

PRESENTAZIONE“La Tradizione indipendente britannica”: presentazione del libro a cura di Andreas Giannakoulas. Partecipano alla giornata T.I. Carratelli, M.G. Fusacchia, S. Grimaldi, L. Russo. In collaborazione scientifica con il Centro D.W. Winnicott e la Società Italiana di Psicoterapia Psicoanalitica dell’Infanzia, dell’Adolescenza e della Coppia (SIPsIA).

XXXConvegno: “Giocare, immaginare, sperimentare”. Vertici e percorsi nella psicoterapia psicoanalitica con il bambino e i con i genitori.

XXIXConvegno: “Dalla valutazione diagnostica alla consultazione terapeutica con bambini, adolescenti, genitori”. Flessibilità del modello psicoanalitico.

XXVIIIConvegno XXVIII (Internazionale): “L’adolescente e la violenza”.

INCONTROGlen O. Gabbard, I° Incontro di psichiatria dinamica dell’età evolutiva “The therapeutic action of psychoanalytic psychotherapy”.

XXVIIConvegno: “Integrazione Non-integrazione Disintegrazione”. Lo psiche-soma nei processi evolutivi.

XXVIConvegno: “Il Breakdown in adolescenza ed oltre. Riflessioni sulla prevenzione e il trattamento psicoanalitico”. Un convegno in onore di Moses Laufer.

INCONTROCarol Broughton e Angela Joyce, Giornate di studio “La psicoterapia psicoanalitica breve bambino-genitori, secondo il modello dell’Anna Freud Centre - Parent Infant Psychotherapy PIP”.

XXVConvegno: “A cent’anni dai Tre saggi sulla teoria sessuale. La sessualità nel lavoro psicoanalitico con i bambini e gli adolescenti”.

SEMINARIOJane Kite e Henry F. Smith, Seminario di studio “La fantasia dell’analista del paziente ideale”. Seminario di supervisione clinica.

XXIVConvegno: “Vicissitudini della rappresentazione e processo di soggettivazione: nodi clinici e tecnici della psicoterapia in un’area di passaggio”.

SEMINARIOBernard Barnett e Ruth Barnett, Seminario di studio “Continuità dell’essere, gioco e separazione: riflessioni su alcuni concetti di D. W. Winnicott”.

XXIIIConvegno: “Fattori curativi nella psicoterapia del bambino e dell’adolescente”.

SEMINARIOFred Busch, Seminario di studio “Ripensare la tecnica clinica”. Seminario di supervisione clinica.

SEMINARIOEglé Laufer, Seminario di studio “Il funzionamento psicotico”. Seminario di supervisione clinica.

XXIIConvegno: “Transfert. Forme cliniche del transfert nella psicoterapia psicoanalitica del bambino e dell’adolescente”.

XXIConvegno: “Gli esordi psicotici dall’infanzia all’adolescenza: costruzione e ricostruzione nel percorso terapeutico”.

SEMINARIOAnnie Anzieu, Seminario di studio “La conclusione della psicoterapia in età evolutiva”.

CORSO SEMINARIALEAlain Gibeault, Corso seminariale “La tecnica psicoanalitica in adolescenza. II Modulo: L’aggressività in adolescenza”. Supervisione e discussione di materiale clinico.

XXConvegno: “A 100 anni dalla Traumdeutung. Il sogno nella psicoterapia psicoanalitica del bambino e dell’adolescente”.

CORSO SEMINARIALERaymond Cahn, Corso seminariale “La tecnica psicoanalitica in adolescenza. I Modulo L’aggressività in adolescenza”. Supervisione e discussione di materiale clinico.

XIXConvegno: “Latenza: stato psichico o processo?”.

SEMINARIOFrancisco Palacio Espasa, Seminario di studio “Gli interventi psicoterapeutici genitori-figli. Indicazioni, controindicazioni, limitazioni. La tecnica e il processo”.

InternazionaleCongresso Internazionale: “Analisi terminabile e interminabile in adolescenza. A proposito delle conclusioni, interruzioni e pause nel trattamento psicoanalitico con gli adolescenti”.

SEMINARIOLore Schacht, Seminario di studio “Esperienze precoci di separazione: fra trauma e creatività”.

XVIIIConvegno: “I bambini del divorzio. Il lavoro psicoterapeutico con i bambini, gli adolescenti e la coppia genitoriale nelle situazioni di separazione e di divorzio”.

WORKSHOPIsidoro Berestein e Janine Puget, Workshop “Coppia coniugale e coppia genitoriale. Ricerca e clinica psicoanalitica”.

XVIIConvegno: “D.W. Winnicott e la psicoterapia psicoanalitica del bambino e dell’adolescente”.

CONFERENZAAnne Marie Sandler, Conferenza “Variazioni della tecnica nella psicoanalisi infantile”.

XVIConvegno: “Il bambino osservato, il bambino immaginario, il bambino fantasmatico. Dall’osservazione della relazione madre-bambino alla psicoterapia psicoanalitica dell’età evolutiva”.

SEMINARIOJean J. Baranes, Seminario di studio “Temporalità e funzionamento psichico in adolescenza”.

XVConvegno: “Adolescenza nodi della tecnica”.

XIVConvegno: “Lo psicoterapeuta dell’età evolutiva di fronte ai momenti di sviluppo della relazione terapeutica con il suo paziente. Questioni di tecnica e di clinica della psicoterapia psicoanalitica del bambino e dell’adolescente”.

XIIIConvegno: “Genitorialità e psicoterapia psicoanalitica infantile”.

XIIConvegno: “Permanenza e cambiamento nella psicoterapia psicoanalitica in età evolutiva”.

CORSO SEMINARIALEPhilippe Jeammet, Corso seminariale “Il concetto di dipendenza in adolescenza”; “Utilità e difficoltà della terapia bifocale in adolescenza”; Seminario di supervisione clinica.

SUPERVISIONEChristopher Bollas, “Comunicazione inconscia e comunicazione dell’inconscio”; “Being a character”; Seminario di supervisione clinica.

XIConvegno: “La regressione. Aspetti clinici e teorici nella psicoterapia psicoanalitica dei bambini e adolescenti”.

SEMINARIOHoracio Etchegoyen, Seminario di studio “L’interpretazione e la sua verifica”.

INCONTROChristopher Bollas, “L’Edipo: riflessioni teoriche e cliniche”; “Consapevolezza generazionale”.

XConvegno: “Lo spazio terapeutico: riflessioni sulla clinica e la teoria”.

SUPERVISIONEAmedeo Limentani, Seminario “Padri trascurati e l’eziologia della perversione”; Seminario di supervisione clinica.

CORSO SEMINARIALEPeter J. Cooper e Lynne Murray, Corso seminariale “La trasmissione degli affetti: la depressione post-natale e l’interazione madre-bambino”.

IXConvegno: “Trauma e sua elaborazione nella psicoterapia psicoanalitica infantile”.

INCONTROSerge Lebovici, “L’apporto dello studio dell’interazione precoce alla psichiatria e alla psicoterapia del bambino”.

CORSO SEMINARIALEChristopher Bollas, Corso seminariale “Studi su Winnicott VI: L’influenza di Winnicott”.

CORSO SEMINARIALEChristopher Bollas, Corso seminariale “Studi su Winnicott V: La tecnica di Winnicott”.

VIIIConvegno: “L’organizzazione perversa della sessualità infantile”.

CORSO SEMINARIALEChristopher Bollas, Corso seminariale “Studi su Winnicott IV: Regressione”.

CORSO SEMINARIALEChristopher Bollas, Corso seminariale “Studi su Winnicott III: L’aggressività e l’uso dell’oggetto”.

VIIConvegno: “La trattabilità: una patologia possibile?”.

CORSO SEMINARIALEFrances Tustin, XI° Corso Seminariale sulle Psicosi Infantili: “Conferma dei risultati della ricerca sull’autismo”; “Psicoterapia con bambini che non sanno giocare”; “Reazioni psicotiche difensive”.

CORSO SEMINARIALEChristopher Bollas, Corso Seminariale “Studi su Winnicott II: Oggetti transizionali e fenomeni transizionali”.

CORSO SEMINARIALEChristopher Bollas, Corso seminariale “Studi su Winnicott I: Madre e Bambini”.

VIConvegno: “Le reazione terapeutica negativa nell’età evolutiva”.

CORSO SEMINARIALEFrances Tustin, X° Corso Seminariale sulle Psicosi Infantili: “Psicoterapia negli stati autistici infantili e nelle nevrosi e psicosi”.

VConvegno: “Problematiche psicodinamiche dell’adozione”.

INCONTROChristopher Bollas, “La malattia normotica” (“Normotic illness”).

CORSO SEMINARIALEFrances Tustin, IX° Corso Seminariale sulle Psicosi Infantili: “Presentazione di alcune sedute del suo lavoro con i bambini autistici”.

INCONTROChristopher Bollas, “Il trisessuale”; “Supervisione e discussione di un caso clinico”.

IVConvegno: “La psicosi in età di latenza e in adolescenza”.

INCONTROChristopher Bollas, “Odio amoroso”.

CORSO SEMINARIALEFrances Tustin, VIII° Corso Seminariale sulle Psicosi Infantili: “Autismo: eziologia e terapia”; “Forme: loro significato nello sviluppo autistico”.

IIIConvegno: “La trasformazione della clinica nel corso del trattamento psicoterapeutico”.

SUPERVISIONEChristopher Bollas, “Seminario di supervisione clinica”.

INCONTROChristopher Bollas, “Oggetto conservante e umore”.

CORSO SEMINARIALEFrances Tustin, VII° Corso Seminariale sulle Psicosi Infantili: “I bisogni pedagogici dei bambini autistici”.

IIConvegno: “Il setting nel trattamento psicoterapico in età evolutiva”.

INCONTROMurray M. Schwartz, Norman N. Holland e Christopher Bollas, “Identificare l’identità”; “Identità e semiotica”.

SUPERVISIONEChristopher Bollas, “Aspetti clinici del controtransfert”; “Seminario di supervisione clinica”.

CORSO SEMINARIALEFrances Tustin, VI° Corso Seminariale sulle Psicosi Infantili: “Pensieri sull’autismo”; “Seminario di supervisione clinica”.

IConvegno: “La patologia del Sé dall’adulto al bambino”.

SUPERVISIONEChristopher Bollas, “L’istinto a dominare”; “Ulteriori considerazioni sull’opera di D.W. Winnicott”. “Seminario di supervisione clinica”.

SUPERVISIONEChristopher Bollas, “Il contributo clinico di D.W. Winnicott”; “La regressione nel setting clinico”. “Seminario di supervisione clinica”.

CORSO SEMINARIALEFrances Tustin, V° Corso Seminariale sulle Psicosi Infantili: “Le tappe nella risoluzione dell’autismo patologico”; “Oggetti confusionali”; “Le attività pre-simboliche dei bambini autistici”; “Seminario di supervisione clinica”.

CORSO SEMINARIALEChristopher Bollas e Murray M. Schwartz, “Ulteriori riflessioni sull’oggetto trasformativo”; “Considerazioni sulla questione del soggetto nella psicoanalisi contemporanea”. “Seminario di supervisione clinica”. Dal 9 all’11 novembre 1978 Frances Tustin, IV° Corso Seminariale sulle Psicosi Infantili: “Comprendere l’autismo”; “Oggetti autistici”; “La vita mentale dei bambini psicotici”; “Seminario di supervisione clinica”.

INCONTROChristopher Bollas: “Il carattere come discorso del Sé”; “L’oggetto trasformativo”.

CORSO SEMINARIALEFrances Tustin, III° Corso Seminariale sulle Psicosi Infantili: “Nascita psicologica e catastrofe psicologica”; “Classificazione delle psicosi psicogene dell’infanzia”; “Seminario di supervisione clinica”.

CORSO SEMINARIALEFrances Tustin, II° Corso Seminariale sulle Psicosi Infantili: “Autismo primario normale”; “La remissione dell’autismo patologico mediante l’intervento terapeutico nell’ambito della famiglia”; “La remissione dell’autismo patologico mediante la psicoterapia”; “Seminario di supervisione clinica”.

CORSO SEMINARIALEFrances Tustin, I° Corso Seminariale sulle Psicosi Infantili: “Le condizioni necessarie per il trattamento psicoterapeutico dei bambini psicotici”; “Transfert e controtransfert nel trattamento dei bambini psicotici”; “Elementi psicotici nei disturbi nevrotici dell’infanzia”; “Seminario di supervisione clinica”.