Il Corso di Psicoterapia Psicoanalitica del Bambino, dell’Adolescente e della Coppia (da cui prenderà vita l’attuale iW Istituto Winnicott – Scuola di Psicoterapia Psicoanalitica dell’Età Evolutiva),  trae le sue origini, nei primi anni Settanta, dalle attività cliniche e di ricerca nel campo della Psicoterapia infantile svolte all’interno dell’allora Servizio di Psicoterapia e poi II Cattedra di Neuropsichiatria Infantile, diretta dal Prof. Adriano Giannotti, all’interno dell’Istituto di Neuropsichiatria Infantile diretto dal Prof. Giovanni Bollea (Università degli Studi di Roma La Sapienza).

Dalle esperienze svolte, anche con il prezioso contributo del Dott. Andreas Giannakoulas, venne avviato nel 1976 il I Corso quadriennale di formazione in Psicoterapia Psicoanalitica del Bambino e dell’Adolescente, che diffuse e sviluppò il lavoro psicoterapeutico con i bambini, gli adolescenti e i loro genitori.

Il Corso è stato successivamente rilanciato e ristrutturato grazie all’aiuto di molti ed in particolare grazie al lavoro intenso del Prof. Vincenzo Bonaminio, della Dr.ssa Anna Maria Nicolò, del Dott. Bachisio Carau, della dott.ssa Diana Norsa, della Prof.ssa Anna Maria Lanza e della Dr.ssa Anna M. Chagas Bovet: quest’ultime in particolare hanno avviato una proficua collaborazione con la II Cattedra di Neuropsichiatri infantile, fino agli anni 2009, diretta dalla prof.ssa Teresa Iole Carratelli.

Il Corso ha ottenuto il riconoscimento come scuola di formazione dal MURST ai sensi della legge n. 56 del 18/2/89, con Decreto del 20/3/1998 (GU n. 91 del 20/4/98). Con la pubblicazione sulla Gazzetta Ufficiale n. 19 del 24/1/2024 del decreto MUR 8/1/2024, la Scuola ha assunto la denominazione attuale senza mai dimenticare la propria storia e tradizione.