Il Corso di Psicoterapia Psicoanalitica del Bambino, dell’Adolescente e della Coppia ( da cui prenderà vita l’attuale iW Istituto Winnicott – Scuola di Psicoterapia Psicoanalitica dell’Età Evolutiva), trae le sue origini nei primi anni Settanta, dalle attività cliniche e di ricerca nel campo della psicoterapia infantile svolte all’interno dell’allora Servizio di Psicoterapia e poi II Cattedra di Neuropsichiatria Infantile, diretta dal Prof. Adriano Giannotti, all’interno dell’Istituto di Neuropsichiatria Infantile diretto dal Prof. Giovanni Bollea (Università degli Studi di Roma La Sapienza).
Dalle esperienze svolte, anche con il prezioso contributo del Dott. Andreas Giannakoulas, venne avviato nel 1976 il I Corso quadriennale di formazione in Psicoterapia Psicoanalitica del Bambino e dell’Adolescente, che diffuse e sviluppò il lavoro psicoterapeutico con i bambini, gli adolescenti e i loro genitori.
Il Corso è stato successivamente rilanciato e ristrutturato grazie al lavoro di Vincenzo Bonaminio (direttore), Anna Maria Nicolò (segretario scientifico), Bachisio Carau (segretario della didattica, sostituito dalla Dott.ssa Diana Norsa dal 2007), insieme alle Dott.sse Anna Maria Lanza e Anna M. Chagas Bovet, in collaborazione scientifica con la II Cattedra di Neuropsichiatria Infantile.
Il Corso ha ottenuto il riconoscimento come scuola di formazione dal MURST ai sensi della legge n. 56 del 18/2/89, con Decreto del 20/3/1998 (GU n. 91 del 20/4/98). Con la pubblicazione sulla Gazzetta Ufficiale n. 19 del 24/1/2024 del decreto MUR 8/1/2024, la Scuola ha assunto la suddetta denominazione senza mai dimenticare la propria storia e tradizione.
La nostra attività scientifica
L’iW Istituto Winnicott ha svolto negli anni un’intensa attività scientifica, tradotta in numerose ricerche dei suoi docenti e allievi. I temi trattati seguono i cambiamenti della tecnica, della clinica e i mutamenti culturali che oggi incidono nel generare nuove patologie. Questa attività è testimoniata dai convegni annuali, dai seminari dell’anno accademico e da una ricca produzione editoriale (riviste, collane, pubblicazioni) che ha segnato l’universo culturale italiano e internazionale del settore.
La nostra attività clinica
L’impostazione didattica è precipuamente clinica e prevede seminari regolari di osservazione continuativa (baby observation) dello sviluppo del bambino nei primi due anni di vita, clinica e tecnica del trattamento di bambini, adolescenti e coppia genitoriale, diagnosi clinica, corsi di teoria psicoanalitica e di teoria della tecnica psicoterapeutica. Il Corso ha durata quadriennale e la frequenza ai seminari teorici e clinici è obbligatoria.
L’iW Istituto Winnicott svolge inoltre un’attività di ricerca sia sul piano diagnostico e terapeutico con i bambini, gli adolescenti ed i loro genitori sia un’attività di prevenzione attraverso il lavoro con i genitori.
Svolge anche interventi per la formazione di insegnanti di ogni ordine e grado, di operatori sociali, di pediatri, di personale sanitario per l’età evolutiva ecc., permettendo una sensibilizzazione degli operatori a queste problematiche e una loro migliore e precocissima capacità di diagnosi o intervento del disagio psichico con il bambino e l’adolescente.